電視文藝編導的基本素質，即作為一名合格的電視文藝編導所需要的基本品格和條件。按廣電總局發(fā)布的2005年統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，我國的電視從業(yè)人員共有近60萬之眾，其中電視編導崗位有10萬多人，這其中電視文藝專題的編導隊伍是重要的組成部分，承擔著電視藝術生產的重任，在電視影響力空前強大的今天，在一定程度上影響著向人民輸送什么樣的文藝食糧，其作用是不可低估的。

　　由于我國電視事業(yè)的快速發(fā)展，電視文藝工作者尤其是電視文藝專題編導的來源也是豐富多彩，但無論具體經歷如何，以下的一些基本條件應該是共同的。

　　一、政治素質

　　廣播電視文藝編導和其他創(chuàng)作人員是從事精神產品生產的，精神產品具有很強的社會性，因而在這方面更要有較高的要求和自覺性。作為-名電視文藝專題的編導，從事藝術生產，實質上就是從事社會主義精神文明建設，因而必需具備馬克思主義的世界觀和方法論。

　　二、藝術素質

　　作為一名電視文藝的編導，必須具備一定的藝術素質，要愛藝術、懂藝術，具有一定的藝術欣賞和審美能力。

　　由于電視文藝節(jié)目內容指向的特殊性，藝術素質對于電視文藝節(jié)目的編導來說有著特殊的意義，這也是電視文藝編導有別于其它專題節(jié)目類型的特殊要求。電視文藝編導工作在很大程度上是一種藝術欣賞和審美活動基礎之上進行的審美創(chuàng)造，藝術欣賞和審美判斷卻是須臾也不能離開的。

　　一個人的藝術素養(yǎng)和審美能力是十分復雜微妙的問題，但從根本上說，藝術素養(yǎng)是長期藝術欣賞活動的結果，審美能力是長期審美實踐的產物。

　　三、知識素質

　　電視文藝編導的知識素質，不僅指作為一名電視文藝編導應具備哪些知識，還包括這些知識的特點、比例、結構及其整合效應，是電視文藝創(chuàng)作主體研究中的一個重要課題。

　　對于電視文藝的編導而言，知識結構的要求也有其特殊性，我們必須著力加強以下幾個方面的知識學習：

　　1、文學藝術基礎知識，主要由三部分組成：

　　(1)閱讀古今中外的文學名著，觀賞各種藝術門類的藝術精品，通過閱讀觀摩優(yōu)秀作品，提高自身的文學藝術素養(yǎng)和審美鑒賞能力。

　　(2)文學藝術史的知識。通過對文學藝術史的學習，了解文學藝術的一般發(fā)展規(guī)律，以增強編導自身對各種藝術現(xiàn)象做出合乎規(guī)律的認識和觀察。

　　(3)文藝理論知識。文藝理論知識是對文藝創(chuàng)作和評論的經驗總結，對各種文藝現(xiàn)象的科學概括，一名優(yōu)秀的電視文藝專題編導要對納入作品的文藝作品、文藝現(xiàn)象等做出判斷和處置，就不能單靠藝術直覺，還要運用理性思考，這就要借助豐富的文藝理論知識，憑借文藝理論所提供的系統(tǒng)知識，范疇，概念、思維模式，方法和特定語言。

　　2、社會生活知識。作為一名電視文藝專題編導，對當代社會生活的現(xiàn)狀，尤其是文化藝術領域的生活與現(xiàn)象、流向和發(fā)展趨勢、它的表面現(xiàn)象和深層運動，都需要有深入的理解。

　　四、心理素質 任何一種職業(yè)都要依靠人來從事，所以職業(yè)心理素質的研究日益為人們所重視。從人的心理活動來看，都離不開感覺、知覺、觀察、記憶、想象、思維、情感、注意、意志等心理過程，而所謂職業(yè)心理素質問題，主要研究這些心理過程中應強化那一些，具有什么特征，對于電視文藝專題的編導而言，這些心理素質應當為我們所注意和加強。

　　五、專業(yè)素質 電視是一種視聽藝術，聲畫并存，構成要素的多元化決定了創(chuàng)作思維的立體化。諸如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、字幕等等要素，都有可能共時空存在于一個電視畫框之內，對于電視文藝編導而言，在專業(yè)素質上，也就要求全方位掌握電視語言系統(tǒng)。

　　從這個素質整體要求來看，我們以中國傳媒大學2007年文藝編導的專業(yè)考試進行簡單分析：

　　廣播電視編導(文藝編導方向)

　　初試：①自我介紹;②特長展示；③回答考官提問

　　復試：①面試：a 根據(jù)考官提供的背景資料談自己的觀點和看法(背景資料為從報刊上摘錄的有關人或事的客觀報道);b 回答考官提問；②筆試：電視作品分析。

　　我們可以看出：初始階段的面試看似簡單，其實包含了相當豐富的內容，通過①、自我介紹讓考官建立綜合素質的一個基本印象，根據(jù)專業(yè)特點和自身特點進行精心設計，充分展現(xiàn)自己的魅力和在專業(yè)上的熱愛與良好的從業(yè)學習的基礎。②、特長展示則是對考生藝術素質方面的考核，考生以往在藝術方面取得的成績一定要帶上相關證書，能夠進行現(xiàn)場展示的一定要精心準備，盡量表現(xiàn)出自己在藝術方面的能力。③、回答考官提問，則側重于文學藝術基礎知識的考核，作為一名電視文藝專題編導，對當代社會生活的現(xiàn)狀，尤其是文化藝術領域的生活與現(xiàn)象、流向和發(fā)展趨勢、它的表面現(xiàn)象和深層運動，都需要有深入的理解。

　　至于心理素質的考核，則可以說是貫穿考試始終。因此從整體而言，在專業(yè)考試中要落落大方，充滿自信�？梢詤⒖肌毒帉Ц呖寂嘤柺謨浴防锏拿嬖嚰记伞�

　　考慮到考生的學習生活實際和廣播電視編導人才需要的，在專業(yè)素質的要求上一般在面試時往往較少涉及，一般主要通過筆試時的電視作品分析來進行。這方面，平時進行一定的訓練和作品觀摩是極其必要的，接觸一些基本的影視語言的知識學習，對于作品分析是有幫助的。