相對于高考人數(shù)的逐年減少，藝考生人數(shù)卻呈現(xiàn)上升的趨勢，高等藝術(shù)教育已成為一大熱點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全國共有915萬高考生，其中藝考生人數(shù)超過90萬，占高考生總?cè)藬?shù)的10%，藝考生占高考總?cè)藬?shù)比例連續(xù)第二年呈現(xiàn)上升。這其中，服裝表演專業(yè)的報考人數(shù)較去年增加了24%，堪稱最火爆的藝術(shù)類專業(yè)。以北京服裝學(xué)院為例，該校服裝表演專業(yè)2012年計(jì)劃招收40人，但是報名人數(shù)卻超過了1000人，錄取比例達(dá)到驚人的25：1。其實(shí)不單是北京服裝學(xué)院，像大連工業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)等服表專業(yè)重點(diǎn)高校的競爭也都非常激烈。

解密藝考服裝表演專業(yè)火爆三大原因

　　記者在走訪北京新面孔模特學(xué)校、哈爾濱新絲路模特學(xué)校和大連新面孔模特學(xué)校等多家高校指定的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時了解到，這些藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前報名參加服裝表演專業(yè)考前培訓(xùn)的人數(shù)均超過去年同期，其中北京新面孔模特學(xué)校的報名人數(shù)已經(jīng)是去年同期的2倍多。在藝術(shù)類專業(yè)考試不斷“升溫”的趨勢下，服裝表演專業(yè)更是突出的異�；鸨�。探其原因，近幾年高校服裝表演專業(yè)的持續(xù)火爆，有國家教育政策的引導(dǎo)，社會經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境的變化等多方面因素。

　　國家教育遠(yuǎn)景規(guī)劃中明確了素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的重要性，高校藝術(shù)專業(yè)的招生比例進(jìn)一步擴(kuò)大。而服表專業(yè)與其它的藝術(shù)類專業(yè)一樣，文化課分?jǐn)?shù)線較低，而更重要的是要求考生的自身?xiàng)l件和專業(yè)課成績。但與音樂、美術(shù)等專業(yè)課需要漫長的學(xué)習(xí)過程不同，報考服裝表演專業(yè)的考生在具備一定自身?xiàng)l件的前提下，再經(jīng)過像北京新面孔模特學(xué)校等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2、3個月有針對性的培訓(xùn)之后，一般都能通過專業(yè)課考試。很多考生把模特專業(yè)當(dāng)成通往重點(diǎn)大學(xué)的捷徑。

　　高校服裝表演專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)里有機(jī)會參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐演出，在演出的過程中不僅能夠獲得鍛煉，還可以獲得不菲的收入，這也是近年來服裝表演專業(yè)備受推崇的原因。大多數(shù)的服表專業(yè)學(xué)生大學(xué)在四年里經(jīng)濟(jì)上都能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立，這也是高校服表專業(yè)的一個顯著特點(diǎn)。

　　高校服裝表演專業(yè)的課程一般包括服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝市場與營銷、時裝攝影與策劃、服裝品牌管理等，所以，模特經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后不但可以從事模特行業(yè)，也能夠從事服裝表演編導(dǎo)以及服裝設(shè)計(jì)、服裝營銷等工作，這無疑為模特提供了更廣闊的就業(yè)空間，2012年服裝表演專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到了95%以上。

　　高校服裝表演專業(yè)目前不僅成為了目前藝考中最火爆的專業(yè)，而且可以預(yù)見，“服表熱”仍將持續(xù)，高知模特也將成為時尚產(chǎn)業(yè)的主力軍。